“傍晚，妈妈驾着牛车，拉着装得满满的黄豆回家，我陪爸爸趁着天亮去割柳条，顺便挖些野菜回家喂鸭子。一天的工作结束时，已经快十一点了。爸爸上床后不到五分钟就传来了鼾声，妈妈在检查完一切后也休息了，第二天还要早起收豆子。
“我躺在床上，久久不能入睡，被烈日晒破了的皮肤在疼，被镰刀磨起的水泡在疼，被黄豆划坏的伤口在疼，走了一天路的脚在疼，吃干馒头的胃也疼，总之，身体都快散架子了。”
艰苦的种地日子和无奈的农村生活，让邓津产生了去城里打工的念头。
三、向往城市
前几年，民间流传着这样一首民谣：“一等人是公仆，有吃有喝又有住；……十等人是农民，累死累活总赤贫。”无论是民谣，还是学者对社会分层的研究，农民都是排在最后，这是全社会都认可的事情。人的社会地位是人们在社会分工体系中所处的位置，在二元社会结构体系中，农民作为一种身份被限定，处于社会的最底层，受就业制度、住房制度、户籍制度等的限制和排斥，不仅使农民收入低、劳动辛苦，而且不能享受与其他群体平等的社会福利。加之农民是和土地打交道的，所以就与“土”联系在一起。“土包子”、“土里土气”等形容就成为农民的代名词。所以，没人看得起农民。随着改革开放对农民限制的减少和束缚的放松，农民开始获得了部分自由，政府还启动了农村富余劳动力转移就业培训的“阳光工程”，农村青年从此就把进城务工作为转变其社会地位的重要途径。
调查发现，留在农村的年轻人主要是两种情况：家里实在离不开的人，如需要照顾老人，孩子太小需要照顾等，他们留在农村只是暂时的，等条件一旦允许，就会离开农村去打工。另一种情况是没有能力适应城市打工环境的人。
留在农村的青年往往被人看不起，“连打工的本事都没有，谁家的姑娘愿意嫁给他呢？”因此，“离开农村，到城市去”就成为农村青年一致的价值观念。在这种价值观念的支配下，即使在农村可以获得比打工更高的收入，农村青年仍然不愿留在农村。我们调查过一个承包大户，有70多亩地，经营繁殖果树新品种，由于经营有方，加之政府的扶持，每年的纯收入在20万元以上，这样丰厚的收入并没有留住一双儿女。女儿考上高等职业学校，在城里落户了；儿子没考上大学，在城里一家公司打工。工资均不如在家务农的收入，但他们对当农民不屑一顾。理由很简单：“农民太土，在农村没地位”；“农村太落后，我喜欢城市的繁华和丰富的生活”。可见，向往城市生活是农村青年离开农村的重要原因之一。
正因为如此，中国人向来以“跳出农门”为荣，这也是千方百计地供子女上学的主要目的。提倡“学而优则仕”，多半也只是想脱离苦海而已。平日里老百姓喜欢用这样一句话来教育子女：“不好好学习，你就得种地！”这在无形中威胁着孩子要去好好学习，而学习只是想让自己离痛苦远点！这可能是最容易体验到的农业对农民的影响。站在土地上，心中却期盼着逃离，这是农业的另一个特征——“爱与怕的经济”。
（选自朱启臻 赵晨鸣主编《农民为什么离开土地》）